听说~新冠会影响孩子「智商」是真的吗

　　听说~新冠会影响孩子「智商」?家长们，你们怎么看?

　　最近，大家聊得最多的——就是又居家了。

　　新闻上一些报道称，持续性的新冠疫情，给不少个人、家庭和企业造成重大影响，许多心理创伤和对未来生活的不确定性，也让整个社会在不同层面出现压力、焦灼甚至冲动、暴躁的极端情绪。

　　那么，从新冠疫情已持续三年之久，第一批伴随着疫情爆发出生的宝宝，如今也都快3岁了。疫情对宝宝又有怎样的影响呢?

　　01影响宝宝的大脑发育

　　新冠疫情的原因，很多孩子被迫长时间的居家——这一行为，可能正在悄悄影响孩子大脑发育。

　　这并非是危言耸听!

　　美国布朗大学有一项研究表明：

　　新冠疫情期间出生的儿童，与疫情前出生的孩子相比，无论在言语、运动和整体认知等方面能力都有显著下降。

　　在冠状病毒出现前出生的3个月至3岁婴幼儿IQ是98.5~107.3。

　　而在冠状病毒期间出生的孩子IQ竟比之低了27~37，急速下跌约3成，伴随着语言、动作及整体认知能力皆明显下降。

　　此外，受影响的男性儿童比女性儿童多。

　　02对宝宝的影响都有哪些?

　　和疫情前的数据相比，“新冠宝宝”会爬、会对镜子微笑的人数更少。同时，他们的社交技能、解决问题的能力均有所下降。

　　背后的最大原因可能是：————新冠病毒的流行造成企业、托儿所、学校、公园和游乐场等场所的关闭，扰乱了孩子的教育机会，限制了孩子参与探索性游戏、和其他孩子间的互动以及活动范围。

　　————而在家里，孩子缺乏刺激和互动。这些，都势必会对孩子造成负面影响。

　　疫情影响

　　1

　　语言发展和沟通能力

　　0~5岁是儿童语言能力迅速发展的关键期，疫情带来的封锁、禁行、居家等情况，导致幼儿不能在外玩耍，或专注电子产品失去与人交流的机会，从而引起语言能力发展问题。

　　2

　　感觉、情绪和社交发展

　　语言不是光听就好，还有肢体语言，加上判读表情也很重要。

　　但当口罩遮住半个脸庞下，不管大人、小孩都会影响判断他人情绪、想法的能力。

　　对于孩子来说特别是婴幼儿，就更加看不懂“脸色”了，神经系统感知方面发展得不好。

　　表达感觉和情绪方面也少了面部表情，更加错过了学习表达自己的黄金期，社交发展也受到影响。

　　3

　　身心均受到影响

　　由于户外活动机会减少，孩子无法像新冠疫情之前一样进行大量的运动，导致他们的大运动能力也出现了明显的降低。

　　孩子缺少了运动、锻炼的机会，取而代之的是家中久坐和长时间维持某种姿势，从而引起肥胖、动作和感觉发展受阻、抵抗力变差等问题。

　　同时，孩子情绪无处宣泄，情绪狂燥或沉闷，心理问题也会增多。

　　03家长该怎么办?

　　家长别担心，"孩子们的可塑性非常强，如果家长们能够花时间陪伴自己的孩子，那么他们将被拉回正常的成长轨道。

　　但重要的是，我们要认识到，在新冠流行期间出生是一种独特的经历，因此，我们可能需要采取额外的措施来帮助他们成长。

　　1、共情关注

　　所谓共情关注就是，父母有意识地去观察孩子在关注什么。换句话说，孩子关注什么，我们就关注什么。并且在恰当时机，给以回应。

　　2、充分沟通

　　与孩子充分地交流，和孩子讨论时使用大量的描述性词语。

　　对于小孩来说，这种在当下语境中的交流沟通，会让孩子理解起来更加形象具体，会很容易就把事物连接起来，理解书是要放在书柜里的，用过的杯子清洗干净会更卫生。

　　3、多和孩子沟通

　　多跟孩子展开开放式的问答，而不是简单的今天是晴天还是阴天?这是什么形状?什么颜色?

　　比如：

　　水龙头里的水是从哪里来的?

　　我们为什么要勤洗手呀?

　　这样开放式的问题，就会很容易让孩子开始思考和组织语言进行表达。

　　4、增强孩子的心理“免疫力”

　　1、在家也保持运动锻炼

　　适当的运动不仅可以消除疲劳，提高大脑中的血氧含量，还能够促进大脑活动。

　　2、培养孩子的新兴趣、新爱好

　　可以和孩子一起列出平日里一直想做但没时间做的事情，培养健康的兴趣爱好。

　　3、利用这一时机多储藏知识

　　可以选择适合自己的课外读物、视频资源、电视节目等，利用网络平台在知识海洋中畅游，让宅在家中的假期成为储藏知识的好时光。

　　4、让孩子力所能及做点家务

　　培养孩子做一些力所能及的家务劳动，如打扫卫生、整理房间、洗衣做饭等，提高孩子生活自理能力和劳动技能。

　　希望这篇内容能帮助到大家，让孩子，能够更快乐、更积极、更健康地度过疫情期。